正常來說兒童的春秋在0~12歲之間，0~2歲屬嬰兒期，備這三個階段的兒童都有各自較為凸起的特3~5歲屬于學齡前兒童，6~12歲屬學齡期兒童。甘肅天水武山鴛鴦公園，這三個階段的兒童都有各自較為凸起的特點：嬰兒期的兒童身體很為懦弱，點：嬰兒期的兒童身體很為懦弱游樂場設行走不穩，勾當類型以爬舉動主；依賴性強，必要家長的關照，所以該階段的勾就地地范疇無需太大，且空間狀態需豐碩多樣，由于嬰兒期兒童具有較著的貓兒洞效應，喜好隱藏在小型空間內里。別的，也不克不迭輕忽關照人的需求，應留出恰當的空間供大人利用。學齡前兒童的身體本質已有較著提高，勾當較為活潑，起頭團體勾當，能夠進行較為龐大的游戲，所以應供給意見意義的游樂設備以及供團體勾當的空間。學齡期兒童精神興旺，喜好奔馳，騰躍，攀附等各類勾當，小我的勾當范疇較前兩個階段較著擴大，且智力較著提拔，因而游樂設備不宜過于簡略。綜上闡發，規劃兒童游樂土地的巨細時，不該簡略依人數而定，同時還需思量分歧春秋階段兒童勾當范疇變遷等要素。

　　對付規劃設想來說，比力大的失誤就是平面圖上（鳥瞰）看起來還不錯，但切身履歷時卻難盡人意。在進行兒童游樂土地設想時，必需出格留意兒童的身高對視線的影響，游樂設備的高度和尺寸應與兒童的身高想婚配。嬰兒身段嬌。